CRITERIS D’AVALUACIÓ DE LES UNITATS DIDÀCTIQUES
CIÈNCIES SOCIALS PRIMER D’ESO
PRIMER TRIMESTRE
Es comprovarà si l’alumne/a :
TEMA 1
- Explica el sistema solar, situa la Terra i enumera els trets essencials.
- Establix relacions de causa-efecte dels principals moviments de la Terra.
- Localitza diferents punts en un mapa a partir de les seues coordenades geogràfiques.
- Reconeix els diferents tipus de projeccions.
- Identifica els diferents processos de descobriment de la Terra al llarg de la seua Història.
- Definix el significat de termes específics.
TEMA 2
- Identifica les diferents etapes geològiques de la Terra.
- Coneix les propietats de cadascuna de les parts de la Terra.
- Relaciona els efectes dels factors que modelen el relleu i les formes del relleu.
- Diferencia les formes de relleu, tant continental com oceànic.
- Identifica les diferents parts representades en els gràfics de la unitat.
TEMA 3
- Comprén el cicle de l’aigua.
- Enumera els oceans terrestres i els principals mars i corrents marins.
- Relaciona els moviments de les aigües marines amb les causes que els originen.
- Diferencia les parts d’un riu i identifica les característiques.
- Comprén el problema de l’aigua com un dels principals reptes de la humanitat.
- Sap analitzar un gràfic de cabal.
Tema 4
- Reconeix la ubicació i els components de cadascuna de les capes de l’atmosfera.
- Entén les diferències entre temps i clima.
- Reconeix la temperatura, el vent i la pluja com a elements del clima.
- Sap com condicionen els factors climàtics.
- Identifica i localitza els climes del planeta.
- Reconeix les principals característiques dels climes.
- Identifica climes per mitjà de climogrames.
SEGON TRIMESTRE
Es comprovarà si l’alumne/a :
TEMA 5
- Comprén quin són els límits físics dels continents terrestres.
- Sap quines són les principals unitats del relleu.
- Reconeix les diferents regions climàtiques de cada continent.
- Reconeix els recursos hídrics de cada continent.
- Sap localitzar els accidents geogràfics més importants.
- És capaç de confeccionar mapes conceptuals.
TEMA 6
- Comprén quin són els límits físics d’Europa i Espanya.
- Sap quines són les seues principals unitats del relleu.
- Reconeix les diferents regions climàtiques.
- Reconeix els recursos hídrics.
- És capaç de fer esquemes.
TEMA 7
- Comprén què és un bioma, localitza els principals biomes i sap les característiques
- Entén la reació entre paisatge natural i clima.
- Identifica els paisatges propis de les zones freda, temperada i càlida, com també els principals paisatges azonals.
- Comprén com es produïx la interacció de l’ésser humà i el medi ambient.
- Reconeix els principals riscos naturals i els causats per l’acció de l’ésser humà.
TEMA 8
- Identifica les característiques del relleu, la hidrologia i el clima.
- Descriu els paisatges naturals.
- Valora com ha modificat l’ésser humà el medi físic.
- Entén els riscos climàtics.
- Coneix les mesures de protecció mediambiental posades en marxa.
TERCER TRIMESTRE
Es comprovarà si l’alumne/a:
TEMA 9
- Establix la diferència entre Prehistòria i Història.
- Enumera els canvis experimentats en l’evolució de l’ésser humà.
- Diferencia les diferents etapes de la Prehistòria i els canvis experimentats pels homínids.
- Localitza en el temps i en l’espai els principals fets culturals de la Prehistòria.
- Definix els canvis que provoquen la revolució neolítica i l’edat dels metalls.
- Localitza i reconeix les principals manifestacions artístiques.
TEMA 10
- Descriu els processos més destacats de la història d’aquestes civilitzacions.
- Analitza les relacions que hi havia entre els diferents focus culturals i les causes i conseqüències d’aquestes relacions.
- Localitza i descriu les àrees geogràfiques en les quals van sorgir les primeres civilitzacions urbanes.
- Diferencia els principals trests socials, econòmics i polítics característics d’aquestes societats.
TEMA 11
- Delimita en el temps i en l’espai la civilització grega.
- Analitza els arrels d’aquesta civilització en el context dels canvis viscuts en la zona.
- Comprén l’evolució històrica de la cultura grega.
- Diferencia de forma crítica els diferents models d’organització política, social i econòmica desenvolupats en l’entorn hel·lènic.
- Identifica les principals característiques i les obres més rellevants de cadascuna de les etapes artístiques gregues.
TEMA 12
- Delimita en el temps i en l’espai la civilització romana.
- Analitza les característiques socials i econòmiques de Roma.
- Coneix l’evolució de l’expansió romana per la Mediterrània.
- Identifica de forma crítica les causes que provocaren la crisi de l’imperi romà.
- Identifica les principals característiques i les obres més rellevants de l’art romà.
TEMA 13
- Delimita en el temps les diferents etapes de la Hispana antiga.
- Analitza els arrels de la antiguetat peninsular des de l’aportació dels diferents pobles colonitzadors.
- Comprén les característiques dels diferents pobles que vivien a la península en l’antiguetat.
- Diferencia les etapes i el procés de conquesta i romanització.
- Identifica les principals característiques de la Hispana romana i les restes de l’època que encara perduren.
TEMA 14
- Diferencia les principals etapes de la prehistòria a la Comunitat.
- Coneix les característiques de l’edat dels Metalls a la Comunitat.
- Localitza i reconeix les principals manifestacions artístiques a la Comunitat.
- Sap quan va entrar la Comunitat en la Història.
- Identifica les principals característiques de la Comunitat en l’època romana i visigoda.
